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11月9日,由文化部、教育部主辦的,福建省文化廳、福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院承辦的2017年“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研習(xí)研修培訓(xùn)計劃”很榮幸邀請到福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院雕塑系講師莊秋陽老師來為福建省第十二期莆田木雕技藝(留青竹刻)培訓(xùn)班的學(xué)員授課,學(xué)術(shù)講座的主題為:“我對木雕的認(rèn)識”。
莊秋陽,2003年畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院,現(xiàn)任教于福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院雕塑系講師。
在課程開始之前,莊老師講到,目前大部分木雕從業(yè)者都有很強的技藝,有非常多的實戰(zhàn)經(jīng)驗,但是在面對知識理論的累積、藝術(shù)的創(chuàng)新往往力不從心。
云岡石窟 敦煌莫高窟
無論我們從事的是木雕、石雕還是其他方面的傳統(tǒng)技藝,都離不開知識的儲備,視野的開拓,不同學(xué)科間的交流與學(xué)習(xí)。這次的講座,莊老師更多的向?qū)W員展示中國各個有名的石窟作品以及從事雕刻行業(yè)大師的作品的進行分享,旨在希望學(xué)員在以后學(xué)習(xí)當(dāng)中多看、多鑒賞、多學(xué)習(xí),尤其是多學(xué)習(xí)古人傳承下來的作品。
華嚴(yán)洞 永春木雕
作品的完成離不開細(xì)節(jié)的處理,但是我們經(jīng)常陷入細(xì)節(jié)中無法自拔,這個時候非常需要作者的全局觀,這個細(xì)節(jié)是否對自己的作品的完成有促進作用,如果沒有反而適得其反。在創(chuàng)作過程中,我們應(yīng)該明確的知道這個作品所要達(dá)到的目的,是工藝品還是藝術(shù)創(chuàng)作。就比如現(xiàn)代佛教作品,金碧輝煌,太過富貴,其內(nèi)在真正的精神卻被忽略。
2017年度“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計劃”
內(nèi)容:
名家講座 | 莊秋陽 · 我對木雕的認(rèn)識
時間:
2017年11月09日
下午(14:30--17:30)
地點:
福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院行政樓二樓學(xué)術(shù)報告廳
主講人:
莊秋陽
簡歷:
2003年至今任教于福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院雕塑教研室。
個人設(shè)計與制作成就:
2000年設(shè)計和制作美國羅克。威尓紀(jì)念館圓雕,浮雕
2004年設(shè)計和制作福州船政主題公園群雕,浮雕
2007年設(shè)計福建師范大學(xué)主題雕塑
2008年設(shè)計和制作江蘇省淮安鹽運文化主題群雕
2010年設(shè)計和制作寧德閩東蘇區(qū)粟裕和葉飛會師浮雕
2010年設(shè)計和制作長樂一中120年校慶主雕
2011年設(shè)計和制作福建省太陽電纜集團大廳浮雕
2011年設(shè)計和制作福建省少兒圖書館大廳浮雕
2011年設(shè)計和制作福建省林祥謙烈士紀(jì)念館群雕,浮雕
2012年設(shè)計和制作江蘇省第七屆圓博園湖濱公園景觀雕塑
2012年設(shè)計和制作江蘇省宿遷市羅曼園等公園景觀石雕
2014年設(shè)計和制作泉州中山公園孫中山銅像。
作品欣賞:
作品:《琢》
作品:《唐女》